پاسخ های ارسال شده در انجمن
-
نوشته‌ها
-
دیروز کارتون پاندای کنگفوکار رو میدیدم، چند تا جمله توش گفتند که بسیار تاثیر نهاد بر ما:
هیچ چیز غیر ممکن نیست.
هیچ چیز تصادفی نیست.
هیچ چیز سرّی ای در کار نیست.
تو فقط به باور نیاز داری. (نه به کمک)
نگو نمیدانم، بگو الان نمیدانم.
به آب نگاه کن، اگر متلاطم شود، فقط باید رهایش کنی تا آرام شود.
به نظر من، چیزی به نام مرگ وجود نداره که بخوایم در مقابلش زنده بودن رو بوجود بیاریم. هر چیزی که در این جهان هست از خود خداست. خدا هم چون هستی دارد، پس چیزهایی که از او هستند هستی دارند! پس همه چیز هستند، یعنی زنده اند، خدا مرگ نیست. مرگ عدم است، نیستی است! (عجب فلسفی شدا)
اما اینکه این تعریفی که به چیزی میگن زنده که رشد کنه، تغذیه کنه، به محرک ها پاسخ بده، تولید مثل کنه و یکی دیگه که یادم نیست… این تعریف برای واژه ی زنده بودن نیست، این تعریفیه که ما انسان ها بتونیم مرز بین چیز هایی که میتونیم باهاشون ارتباط برقرار کنیم و با ما ارتباط برقرار کنن با چیزهایی که نمیشه با هم ارتباط برقرار کنیم، مشخص بشه. به نظرم واژه ی زنده بودن برای این مفهوم مناسب نیست. اگر میتوکندری رو زنده محسوب میکنیم به خاطر اینکه میتونه بر ما تاثیر بذاره و ما بر اون تاثیر بذاریم، یعنی یک نوع تعامل میتونیم با میتوکندری داشته باشیم. ولی مثلا لاستیک (!) نمیتونه با ما تعاملی داشته باشه.
بذارید یه جور دیگه بگم، چیزی که با تغییر شرایط، وضعیتش طوری تغییر میکنه که تا به وجودیتش آسیبی نرسه میتونیم بگیم زنده است. (البته گفتم این واژه مناسب نیست). مثلا ببینید اگه به لاستیک حرارت بدیم، وضعیتش تغییر میکنه، اما دیگه لاستیک نیست. یا اگه اون رو در محیط هیپوتونیک (!) قرار بدیم وضعیتش تغییر نمیکنه. ولی اگه یک سلول یا یک میتوکندری رو در شرایطی قرار بدیم که بتونه تحمل کنه، خودش رو تغییر میده تا بتونه تحمل کنه. میدونید منظورم چیه؟ یعنی چیزی که در شرایط جدید طوری تغییر بکند که بتواند آن شرایط را تحمل بکند میتوانیم بگوییم زنده است. یعنی برای حفظ خویش در شرایط مختلف از خود تغییر نشان دهد!
اون لاستیک برای حفظ خودش هیچ تغییری نکرد. یک اگر یک آنزیم را حرارت بدیم هیچ تلاشی یا تغییری برای حفظ خودش نمیکته. اما یک کرم، یک امیب، یک انسان، یک مورچه، یک گلبول سفید، برای حفظ وجودشان در شرایط مختلف تلاش میکنند. به این ها اصطلاحا میگیم زنده. این ها نظر من است صرفا!
لطفا اگر اسمتون در سایت با حروف فارسی نیست، اون رو تغییرش بدید. این کار به نظم بخشیدن به ظاهر سایت کمک میکنه. همچنین توصیه میکنم از آواتاری که تصویر خودتون هست استفاده کنید. این هم به زیبایی سایت بسیار کمک میکنه.
با تشکر
آیا تا به حال شده یه مدتی از سایت دور باشید و بعد بیاید ببینید چه خبر بوده و ببینید که کلی مطلب جدید ارسال شده و شما اصلا نمیدونید چی به چیه…؟ همون طور که میدونید قسمت فعالیت های سایت خلاصه ی کل فعالیت ها رو بهتون نشون میده. اما خب قاعدتا هر چیزی که در سایت اتفاق میفته که شما دنبالش نیستید! پس چیکار کنیم که هر کسی مثلا خلاصه ی فعالیت های گروه هایی رو ببینه که توشون عضوه. یا خلاصه ی فعالیت های دوستانش رو ببینه…
خیلی ساده است! به صفحه کاربری خودتون برید (روی عکس خودتون کلیک کنید) و بعد به قسمت "فعالیت" برید. حالا میتونید فعالیت های شخص خودتون، گروهایتون و دوستانتون رو ببینید.
میدونی، باید حین درس دادن های اساتید شروع کنیم به خوندن. اینجوری به همه چیز هم می رسیم. وقتی همه رو میذاریم توی فرجه ها، خب چیزی یاد نمیگیریم و بهمون فشار هم میاد.
اینکه چه چیزی و چه قدر بخونیم، بستگی به برنامه درسیمون داره دیگه. من هم مثل خیلی ها به این نتیجه رسیدم که نمیشه text خوند. میشه ها، اما تمام زندگیمون میشه علم! خب نمیخوایم اینجوری! همون کتابهای نکات برتر رو اگر با درس دادن ها پیش بریم توی فیزیوپات خیلی جلو میفتیم. بهمون هم فشار نمیاد.
در مورد استیجری چیزی نمیدونم. ولی قاعده ی کلی اینه که درسای پزشکی مثل خاک و سنگی میمونن که با لودر یا بولدزر یا هر چیزی که اسمشو میذارید هر روز میارن میریزن روی هم. اگه ما هر روز تکلیف اینا رو مشخص نکنیم، اون وقت اینها میشن اندازه یه کوه! که دیگه هیچی دیگه… فاتحه… حالا چه علوم پایه باشی، چه فیزیوپات چه استیجر چه اینترن و الخ…
خبر خبر خبر خبر! بهترین و بهترین و بهترین دیکشنری ای که برای ویندوز موبایل و به نظرم برای موبایل ساخته شده! که برای اولین بار در اینترنت به صورت یکجا برای دانلود قرار میگیره!
این فایلی که در ادامه لینکش رو بهتون میدم، محتوای نرم افزار mdict هست به علاوه یک سری دیکشنری به شرح ذیل (!)
Longman Dictionary of Contemporary English 5th Edition
Oxford Advanced Learner’s Dictionary
Collins Cobuild New Edition
New Oxford English Dictionary
Macmillan American Dictionary
Cambridge Advanced Learner’s Dictionaryدیکشنری فارسی به انگلیسی.
و دیکشنری انگلیسی به فارسی، که خودم برای این نرم افزار آمادش کردم.
و دیکشنری اصطلاحات آکسفورد و کمبریج.
این دیشکنری ها همراه با مثال و تلفظ نوشتاری هستند. دیکشنری لانگمن حتی تصاویر هم داره!
برای آشنایی بیشتر با این دیکشنری و دانلود جداجدای فایل ها به این دو تا سایت سری بزنید:
http://www.handheldusers.com/forum/t9817.html
http://mobilestan.net/showthread.php?p=1710441
ولی من دیکشنری های خوب رو در قالب یک فایل به حجم 193 مگابایت (!!!) آپلود کردم. نحوه ی استفاده از این نرم افزار اینه که فایل فشرده رو در یک فولدر آنزیپ کنید! همین!
برید حالش رو ببرید! شما اولین کسایی هستین که این پکیج رو دریافت میکنید!
اینکه میگن انسان در بچگی یک جور دیگری نفس میکشه و به مرور زمان طرز تنفسش تغییر میکنه، چیه؟! و میگن که بهتره به شکل نوزادی نفس بکشیم. نمیدونم. کسی می دونه؟
همون طور که میدونید Android یک سیستم عامل مبتنی بر لینوکس هست. بنابراین میتونه در آینده از بهترین سیستم عامل های دستگاه های pda باشه. اما دقت کنید، در آینده! من به شخصه ترجیح میدم الان از winmo استفاده کنم. چون به اندازه کافی روش کار شده. و من یک مصرف کنننده هستم و حاضر نیستم قربانی رقابت بین کمپانی ها بشم. در سه چهار سال آینده آندروید واقعی بوجود میاد. فعلا بچه است!
در ضمن این لینک های شما لینک های attachment اون سایته و باید توش عضو شد تا دانلودش بتونیم بکنیم.
من خودم winmo دارم. سعی میکنم به زودی اون تاپیک رو ادامه بدم.
نمایندگان عزیز mednet…. اولین کار! لطفا به کمیته تحقیقاتتون برید و ببینید آیا نسخه ی الکترونیکی مجله ی علمی دانشگاهتون رو دارند یا نه؟ اگر دارند نسخه های موجود رو بگیرید و در سایت آپلود کنید. روش آپلود رو برای شما پیام خصوصی میذارم.
دومین کار! شاید بخش پرسش و پاسخ سایت رو دیده باشید: http://old.mednet.ir/questions برای آغاز به کار این قسمت نیاز به کمک اساتید داریم. در این بخش اساتید محترم به سوالات درسی یا غیر درسی اعضا پاسخ میدن. و روش پاسخ دهی هم بسیار بسیار ساده است. لطفا به سراغ اساتیدتون برید و در صورتی که مایل به کمک ما در این زمینه هستند فقط ایمیلشون رو بگیرید و برای من پیام بذارید. برای اونها حساب کاربری ساخته میشه و با توضیحات کامل به ایمیلشون ارسال میشه. در صورت موفقیت این طرح، تحول جالبی در ارتباط بین دانشجوها و اساتید دانشگاه های سراسر کشور بوجود میاد. من خودم تا حالا قول کمک از ۴ تا استاد رو گرفتم: گوارش، کلیه، خون، میکروبیولوژی. وقتی تعداد بخش ها به حد قابل قبولی برسه، فعالیت این بخش شروع میشه. (شایدهم دیگه کم کم شروع کنیم…)
پیشاپیش متشکرم.
من فکر می کنم توی کمیته تحقیقات کاملا داریم به بیراهه میریم و تمام منابع رو داریم حیف میل می کنیم. این طرز نگاهی که الان از اون رده های بالا بگیرین تا یه عضو ساده ی کمیته بوجود اومده، به هیچ جایی نمی رسه. صرفا یه درجا زدنه. همین میشه که ۱۷ سال از تشکیل کمیته تحقیقات دانشجویی میگذره، اما ما هنوز نمیدونیم توی کمیته دنبال چی هستیم و چی میخوایم که بهش برسیم.
یک عده سودجو از این امکانات به نفع خودشون استفاده کردند و طی سالها یک محفل تحقیقاتی رو به یه جایی تبدیل کردن که توش صرفا یه سری منابع و پول داره میاد و معلوم نیست به چه هدف و انگیزه ای صرف چه کارهایی میشه. من واقعا ابراز تاسف میکنم که این آدمها ایرانی هستند و دارند اینچنین میکنند با مملکت خودشون. کمیته تحقیقات شده یه راهی برای چاپ مقاله به هر قیمتی که شده! شده یه سازمان گردشگری توی دانشگاه. که یه عده رو میبره این ور اون ور که مثلا با کراکز تحقیقاتی جاهای دیگه آشنا بشن. شده جایی که کسانی بیان و دنبال کسب امتیاز باشن برای دانشجوی نمونه شدن. شده جایی که یه نفر بیاد سرپرست شه به خاطر دو واحد درسی. کمیته تحقیقات دانشجویی جایی نیست که اعضاش دنبال پیشرفت خودشون و مملکتشون ایران باشند. کسی دغدغه ی یک کار علمی برای وطن خودش نداره. اونهایی هم که دارن سرخورده میشن…
من میگم این امتیاز ها واسه چیه؟ میگن خب بالاخره دانشجو یه انگیزه ای باید داشته باشه دیگه… اینها انگیزه میشه واسه دانشجو. در جواب میگم چه انگیزه ای بالاتر از پیشرفت کشورت؟! اگه تو برای پیشرفت جایی که بهش میگی وطن، دنبال انگیزه ای، تو یه خائنی. تو همون سربازی هستی که پول میگیره میره جبهه. چه فرقی داره، دفاع از ازبین نرفتن کشورت، یا کمک به پیشرفت اون؟! اگر توی هر کدوم اینها انگیزه میخوای، پس یه خائنی.
کمیته تحقیقات دانشویی هم یک سکوی شروع (نه پرتاب) برای آماده شدن برای کمک به پیشرفت کشوره. واقعا ما چرا دنبال انگیزه ایم واسه اینکار؟!! چرا واسه اینکار امتیاز تعریف کردیم؟!! چرا هدف والا (پیشرفت) رو آلوده کردیم؟!
من واقعا متاسفم از این روحیه ای که بین بعضی ها وجود داره و از این شرایطی که در کمیته تحقیقات بوجود اومده…
در ناکارامدی خانم ها همین بس که یک دانشگاه بزرگ در یک چشم به هم زدن محو میشه…
اصلا آقا دیدی وضعیت اداره آموزشو دیگه؟ چقدر درهم و برهمه؟! چقدر برنامه های درسی مسخره ای می نویسن…؟ چه قدر کارهات طول میکشه تا انجام شه…؟ اینها همش به خاطر اینه که این کارها رو سپردن دست زن جماعت. خدا شاهده من رفتم داخل آموزش و شنیدم که حرف از قابلمه و غذا بود! فقط بلدن ببینن کی غیبت کرده حذفش کنن!
فرمایشات شما متین. ولی حرف من اینه که یه سری افراد عضو کمیته هستند که فقط میخوان از امتیازات کمیته به نفع شخص خودشون استفاده کنن. مثلا برای دانشجوی نمونه یا استعداد درخشان و این حرفها میتونن از کمیته امتیاز داشته باشند. با اینا باید چی کار کرد؟ اصلا این امتیاز ها که بنده با اینها بسیار مخالف هستم برای چی بوجود اومدند؟
